11/4講座心得

今天課程講的是犬隻攻擊行為，攻擊行為的型態有很多種類，但老師將其分類成進攻型(為了獲取資源)和防禦型(為了保護資源)，可以讓大家很容易理解攻擊行為背後所展現的意義。課程中還很詳細地一一分解攻擊行為的連續式，以往所遇見或看見的狗咬人事件，很多都可以分析出其實狗狗不停地試圖表達訊息，只因人們無法分辨理解，最後才導致狗狗用最後手段也就是開咬來阻止人的動作；而一旦學會攻擊是最有效的方法，以後會直接採用。在收容所很多的狗狗，的確都不太會主動攻擊，大多都是因為恐懼所做出的防禦行為，所以要怎麼降低恐懼避免狗狗產生攻擊行為，是未來收容所應該要思考的方向。

課程中提到以往所認為的狗群有分階級，狗老大(α)領導支配整個群體，但這個理論早就已經被推翻；牠們的行為都是源自於資源保護，所以像是護食、護玩具、劃地盤等等，其實都是狗的天性使然，只是有時候人類並不喜歡自己養的狗表現這些行為，所以透過正向訓練，建立以關係為主的訓練方式，了解狗狗的肢體語言和情緒，滿足牠的基本需求，給予獎勵正面增強好的行為，用替代行為取代原本不適當的行為，引導狗狗做出我們所希望牠做出的行為；避免用懲罰方式訓練，因為最後往往會讓事情一發不可收拾！

不過在犬隻眾多的收容所，以往都是以滿足生理需求為主要目標，對於建立與人的正向互動關係，減少緊迫讓犬隻能在放鬆的狀態著墨較少，這方面還有很多需要努力的空間，目前也都還遇到許多困難，比如說收容所必須對外開放參觀，會有不同人員不定時進出；同籠犬隻室友的流動與互動，甚至是整棟犬舍犬隻的動態都有可能影響犬隻的情緒狀態。以前來過的訓練師也提到在備受干擾的環境，犬隻難以放鬆，加上不同的人用不同的模式互動，沒有專業的人員持續專一的訓練，都容易造成事倍功半的結果。此外，對於具有攻擊紀錄的犬隻能否透過訓練而改變現狀，我仍抱持悲觀看法，因為這些犬隻對於普羅大眾來說永遠都是「咬過人」的狗，而且牠可能因學會用攻擊來面對人，領養人如果不是非常了解犬隻習性或是具有訓練師相關基礎，在難以保證領養以後不會再咬人的情況下，收容所不敢輕易讓民眾領養。犬隻長期關在收容所，無法滿足基本需求也無法顧及其情緒；外界持續希望收容所能夠透過行為矯正犬隻送養找新家，但在訓練師供給量能遠遠不及於等待訓練犬隻的需求下，收容所人員其實和收容犬隻一樣壓力很大，希望未來能有更多國外的經驗分享，讓收容所能夠越變越好！

11/5講座心得

Ken老師是野狼專家，介紹了好多種犬科動物，也一一剖析了在生態棲位的族群覓食、繁衍和躲避危險的行為，還提到了台灣狗狗發展的歷史，講述了很多犬科行為的模式分析，原來狗是屬於撿拾型動物而非狩獵型動物。不過我原本在課程簡介是看到當天講師要講遊蕩犬和台灣米克斯犬議題，收容管理和TNS作業要點，但個人感覺有關這部分講述較少，大概都是在直接回答提問較多，本來是想多了解國外對於相關議題的解方或經驗分享，可惜時間不夠讓老師分享更多。不過老師有提到如果一直以人自我中心或以人為主宰的想法在處理流浪犬貓，那麼是永遠不會解決問題的！

課程中有學員詢問老師對於撲殺犬貓看法，老師舉例有小島國家因爆發狂犬病而全面撲殺犬隻，但因未控制生態棲位，犬隻並未因此滅絕，而在停止撲殺犬隻後，犬隻數量又回升；因此控制生態棲位而非控制單一物種才是最終目標。雖然可以理解老師在學理上的解釋，但對於實務上如何設計與實施，還是處於茫然階段，從台灣過往例子來看，全面撲殺並未解決流浪犬貓過多問題，TNVR尚無法大規模全數絕育，且無法解決人與犬貓之間的衝突問題；TNS又陷於收容所收容與照護量能遠遠不足；人類因喜愛犬貓而介入犬貓的生態棲位，卻遲遲找不出較好的解方，身為收容所的工作人員，我覺得目前不管是否捕捉犬貓、是否收容、是否TNVR、是否撲殺，執行端遇到的困境就是難以兩全其美，也是未來要努力解決的問題。另外狗狗長期留置收容所，總會有很多民眾和志工希望能帶每隻狗狗出籠散步，沒想到老師說其實很多研究說不一定要遛狗，也許這也是一個需要反思的點，到底是否每隻狗都一定要帶出遛狗?對於長期留置不易送養的犬貓，透過從牠們的角度去設想如何改善動物福利，希望未來有機會可以聽到國外更多的經驗分享。